暑假到了。在这个盼望已久的假期，有些孩子能放下繁重的课业轻松一下，但也有些孩子的假期生活将被作业和辅导班占满。那么，国外的孩子是如何度过假期的？现撷取一二，供我们的孩子及其家长参考。

　　美国孩子：运动冒险长见识

　　美国的孩子也上辅导班，但与中国孩子不同的是，家长不会逼着孩子报辅导班，也很少上文化课辅导班。他们选择辅导班主要以兴趣为主，到夏令营或俱乐部，参加比较流行的野外生存、攀岩、冲浪等冒险运动。另外，就是旅游长见识。在美国家长眼里，放假的目的就是放松，就是让孩子好好体验生活的。

　　澳大利亚孩子：轻轻松松过假期

　　对于澳大利亚的孩子来说，假期是轻松的，他们没有“暑假作业”，所以大多数时间是在家里和兄弟姐妹或同学一起玩耍，要么走亲戚，要么随父母出游，以及参加一些个人爱好的户外体育活动。家长和学校重视并倡导孩子参加没有任何报酬的义务劳动，其种类包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。当地的社区、图书馆、博物馆、科技艺术中心等等，也会利用假期组织形式多样的活动，如体育、艺术、手工、科学、野营乃至家务等等，吸引孩子们参与。

　　法国孩子：度假方式名目多

　　法国孩子的度假方式多种多样，他们没有繁重的作业，也没有各种所谓的补习班，完全可以根据自己的兴趣与爱好做自己喜欢的事情。对相当多的孩子来说，随家长外出度假是第一选择。经济条件较好的家庭，可以让孩子参加名目繁多的夏令营，有些孩子还愿意选择与欧洲其他国家的孩子交换度假，即利用暑假到英国、西班牙或是意大利的某个家庭，一面度假，一面进修实习自己的外语。法国人有句格言：旅游造就年轻人。因此，旅游在法国孩子的成长过程中有着不可或缺的位置。那些只能待在家里休假的法国孩子也有不少选择，许多孩子往往会去图书馆、博物馆、科技馆参观学习，增长知识。

　　韩国孩子：忙于学习和辅导

　　在韩国，大多数家长为了让子女补充落后科目的学习，制定了紧密的学习计划表和课外辅导时间表。但也有不少韩国家长认为，学生只是学习成绩好，其他方面落伍，也不能被称为“优秀”，学生还应在唱歌、舞蹈、运动、乐器等方面都有所专长。所以，暑假期间，除了学习以外，游泳、吉他、架子鼓等在学校不易接触的文体活动也广受学生和家长们欢迎。同时，不少教育机构还开发了“夏令营”，既可以让学生放松，又能进行现场体验学习，积累经验。