□熊丙奇

　　7月9日，上海中考各档最低投档控分线公布，“零志愿”、“提前录取”、“公办普通高中”控分线都比去年提高2分。据了解，北片某区的考生平均成绩比去年高出近10分，600分以上的考生有所增加。不少考生对此表示感慨，认为今年数学和外语科目相对容易，导致成绩普遍高于往年。

　　就在此前几天，上海高考录取分数线出炉，理科二本最低录取控制分数线为331分。是什么原因导致控制线如此之低？是招生计划增加、报考人数减少，还是考题太难，抑或是学生水平太低？网友忍不住吐槽：“无语了，每门平均分82.75分――不及格水平。”

　　这是颇为奇怪的反应――为何中考分数上扬，大家觉得紧张，而高考控制线下降，大家也在“吐槽”呢？

　　两大因素影响中高考录取分数线变化

　　中高考的录取分数线是由两大因素决定的，一是招生计划数，二是考生的考试情况。如果招生计划数减少、考生考试成绩提高，录取分数线会上扬；如果招生计划数增加、考生考试成绩下降，录取分数线会下挫。

　　从上海近年来的招生计划数看，中考招生计划相对稳定，分数线的变化主要取决于考生的考试情况。

　　而高考文理科分数线的变化，则与招生计划变化、报考人数变化和考题难度有关。

　　首先来看计划数和报考人数的变化。从上海教育考试院公布的招生数据分析，近三年来文科报考人数逐年增加，从2011年的2.17万人增加到今年超过2.5万人，理科人数则逐年减少，从2011年的3.92万人到2012年的3.06万人直至今年的2.8万人左右。而从2011、2012年的实际录取情况分析，文科一本和二本录取率远低于理科一本、二本录取率，尤其是理科录取率大幅提高，这一定程度拉低了理科批次控制线――如果考题难度相同，录取比例增加会导致控制线降低。

　　其次，考题的难度变化也影响控制线的变化。在考试难度相同的情况下，如果考生水平总体下降，那么，分数线会下降；反之，如果考生水平提高，分数线则会提高。在考生水平相当的情况下，分数线的变化主要取决于考试难度的变化。从上海中考分数线的变化看，主要是考试难度的变化，而不是考生水平的变化。而从上海高考分数线的变化看，既有录取竞争程度的变化，也有考题难度的变化。

　　以中考为例，今年分数线之所以上扬，主要原因是考试难度降低，这不能说这届学生的水平就比较高，如果今年和去年重点高中都招1万名学生，那么，重点中学的录取控制线会划到1万名学生，假如去年1万名的分数是560分，今年1万名的分数是580分，今年的580分只相当于去年的560分。

　　分数线不能说明文科竞争比理科高

　　上海高考理科今年的二本录取控制线只有331分，除了二本录取率走高外（今年的二本录取率极有可能超过去年），另一个主要原因是今年的理科考题比较难。按照批次控制线的划分方法，批次控制线是按照计划数适当扩大一定的比例（如1∶1.2或1∶1.1）划分的，如果理科一本、二本的总招生计划是2万人，那么，对应22000名（按1∶1.1划线）的分数就是二本分数线。如果考试很简单，所有学生的分数都上扬，批次控制线就会提升；反之，如果考试难度增加，控制线就会下降。决定考试竞争程度的，不是批次控制线的高低，而是录取计划和报考人数的比例。

　　这就好比一个班级，某次考试很难，第一名的学生只有70分，而另一次考试，考得很简单，最低分数也能达到90分。所以，简单用高考批次控制线的得分率来说明考生的水平，并不可靠。

　　在当前各地的高考中，每年批次控制线变化都很大，今年就出现两种情况：一是有的地区的分数线上扬，比如浙江，文科达到619分，理科达到617分，很多网友惊呼太高了，可浙江的一本招生人数和去年基本持平，竞争难度也与去年相当；二是有的地区的分数线大幅下挫，比如安徽，文科一本只有540分，比去年下降37分，理科490分，比去年下降54分，但同样，安徽的一本招生计划也和去年基本持平。不能说因分数下降，考生的竞争难度就降低；也不能说，今年考生的水平比去年下降了。

　　至于有人分析文科分数线高、理科分数低的原因是文科招生计划少，一二本录取率远低于理科，从录取比例上说，文科的竞争程度确实远比理科高，但分数线并不能充分说明问题――如果文科出题难，分数线比理科低，难道就能说明文科竞争程度比理科低吗？江苏的高考就是如此，其文科一、二本录取率只有25%，理科则达到36%，可今年文科的一、二本线都比理科低。社会舆论对文理科竞争程度的差异颇为不满，但这不能用来解读理科分数线下降的原因。



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