今年的大学应届毕业生都是90后“小毛头”，对考研“国家大事”往往不甚了解，喜欢”想当然“、“碰运气”行事。我们需要把实际情况向他们说清楚。

         3月19日，教育部公布了2013年全国研究生招生计划（见教发【2013】5号文）。该招生计划指出，今年，高等学校、科研机构、党校共计划招收研究生60.8万人，比去年增加了约2.35万人，总量扩招约4.04%。其中招收博士生6.9万人，硕士生53.9万人，分别比去年增加了1784人和2.18万人。据了解，全国研究生招生规模在过去10年翻了一番，今年再次增长，但增幅是过去11年最小的一年。也就是说，2013年硕士生招收54万人。

          实际情况是，2013年全国硕士生统一入学考试报名人数为176万人，连续五年增长。平均而言，2013年考研，报名人数是招收人数的3倍多。这只是一个”概念“。根据有关统计数字预测，2014年考研，报名人数与计划招收人数的比例更加接近于4：1。这也是一个”概念“，说明2014年考研的竞争激烈程度有进一步的提高。为什么呢？

            国家培养研究生究竟是为什么？该文指出：”......适应国家创新驱动发展战略要求，为建设人力资源强国和创新型国家服务。“国家培养研究生要为建设人力资源强国和创新型国家服务的提法需要我们注意。国家要富强，必须首先建设成为人力资源的强国。从技术层面上讲，研究生比本科生要高一层次，能够担负更加重要的任务。

              回顾历史。1957年全国大学生招生人数只有10,7000人，而今年我国高等学校招收了685万人，是57年的数十倍。由此可见，相比过去，我们国家的高等教育事业确实是发展了。但是，距离建设强大国家，发展得还不够。

            老实说，在人生的历程上，大学生在准备考研时期与微积分的”接触距离“最接近。这话是什么意思您？说句实话，微积分学是“大一”的学习科目，在此期间，18岁的大学生才从中学生转变而来，虽然激素横溢，精力旺盛，对什么都感到新鲜，注意力不能全部集中在微积分的学习上，学了一些”一知半解“的数学知识。到了毕业考研阶段，微积分知识大多已经淡忘，需要重新复习强化。但是，研究生入学考试又是”优胜劣汰“的选拔性水平考试，很”残酷“（录取率4：1），很”挠头“。那么，这些90后大孩子们该怎么办呢？对此，父母的呵护、老一辈的溺爱都不灵了，全得依靠自己的努力。在这个需要90后大毛头自觉学习微积分学知识的阶段，他们接触微积分的距离最短，微积分学知识最容易“入脑壳”。

            根据9月29日《教育与人生》网站工作会议（共计4人与会）的决定，网站不日就要开通。10月份，网站提供免费”备考服务“（试运行），本短文算作是备考服务的”开场白“，特此说明。

               今日是国庆佳节。预祝读者大家节日愉快！